信丰中学4月“仁爱精神 感恩励志”教育活动方案
以《信丰中学德育工作三年目标》为指导，以培养学生学会感恩，学会爱自己、爱他人的品格和仁爱精神为目标，开展好“仁爱精神感恩立志“主题教育月活动：
一．宣传活动：利用国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地，全方位地进行感恩教育的工作，学唱《感恩的心》、《阳光总在风雨后》等感恩励志歌曲.组织感恩励志为主题的班会、团队活动,各班办一期感恩励志教育专题黑板报，学校进行评比.
二．四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感激党和国家的培育之恩。
1、感谢父母养育我
（1）在学生中开展给父母写“亲情家书”的活动。班级对“亲情家书”进行评比，并对父母反馈的信息收集整理，激发学生对父母孝心，不断提高学生的感恩情怀。
（2）给学生布置亲情作业，培养学生的生活自理能力和劳动观念，感知父母劳动的艰辛。①自己的事自己做（如洗衣、收拾房间）；②帮助父母做家务、干农活等；③要求学生多与父母说知心话；④在父母的生日给父母送自己制作的小礼物、小贺卡，或者发短信等；⑤经常为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，感激父母的养育之恩。同时坚持写感恩日记，准备交流评比
（3）开展“算算亲情账”活动，将自己在中学学习一年所需的学杂费、生活费、零花钱等费用加起来，算算父母为自己的付出，在学生中倡导勤俭节约的优良品质。①将自己生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投资的成本，算出家长为自己的投资；②假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母；③算一算自己进入高一以后，平均每天学习花了多少时间，又浪费了多少时间，并对自己入学以来学习等方面的收获作出自我评价；④开展“节约一分钱、一粒米就是爱父母”活动，在学生中大力提倡节约之风，杜绝浪费、攀吃比穿等恶习。
2．感激母校和老师的培育之恩。
（1）各班组织学生开展“向老师献真情”活动，比如开展“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心）活动，表达对老师的感激之情。
（2）开展“尊师重教”活动。在学生中倡导遇到老师自觉问好，课间为老师送上一杯开水、课后为老师递去一个凳子等等，以感谢老师的辛勤付出。
（3）开展“假如我是一名老师”的换位思考活动，体验老师教书育人的辛苦，从而在日常学习活动中更加努力，争取以更优异的成绩回报老师。
（4）开展“我为母校添光彩”活动。号召学生为母校、为班级做一件有意义的事。在我校高一的学生中开展“我将以优异成绩或植树回报学校”的活动。
3．感激同学和社会的关爱之恩
班级开展以“牵手同学、共同进步”为主题的班会，大力倡导同学之间互相爱护、互相帮助之风，针对学生不同的家庭条件，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事。给曾经帮助过自己的同学、朋友以及社会各界写一封感谢信等，让学生知道在自己成长的道路上离不开同学、他人和社会的关心、帮助，懂得感恩社会、报效社会。
4．感激党和国家的培育之恩
（1）开展“学唱感恩歌曲、诵读感恩文章和感恩格言”活动。推荐歌曲：《感恩的心》《爱的奉献》《常回家看看》《烛光里的妈妈》《五星红旗》《说句心里话》《白发亲娘》《母亲》《儿行千里》《为了谁》《春天的故事》《丹顶鹤的故事》等。
（2）开展“感恩先烈，共创未来”活动。组织学生阅读有关英雄人物书籍、观看爱国主义教育影片等活动，让学生感受战争岁月的艰辛，感悟并学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。
三、同时进行仁爱教育，向曾庆香学习。“仁爱”从身边小事做起，关爱他人，关心集体。开展“我为班级做贡献，班级因我而精彩”为主题的践行活动。
开展“写让我感动的人，做感动他人的事”主题活动，挖掘身边感动自己（他人）的人和事，增强仁爱思想的现实感。
举行体验践行活动，在亲身实践中体会其核心是“爱人”，倡导人与人之间的亲善关系。认识仁爱思想对于维系社会秩序，调节人际关系的重要意义。
