信丰中学2010年心理健康教育宣传月活动方案
我们心理健康教育的指导思想是面向全体学生，帮助学生排除在学习、生活或成长过程中遇到的烦恼和心理障碍，提高学生心理健康水平，减少由于心理矛盾或心理冲突引发的适应不良，改善适应能力，发掘个人潜能，促进学生人格健康发展，顺利适应与度过高中学习、生活。为加强我校心理健康教育，进一步加强和改进我校学生心理健康教育工作，我校将举办以“健康心理，快乐校园”为主题的心理健康教育宣传月活动。
一、活动主题
健康心理，快乐校园
二、活动目标
通过活动使师生了解一些基本的心理健康知识；增强学生承受挫折、适应环境的能力；勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐学习、生活。
三、活动时间
2010年5月
四、活动内容
1.心理健康手抄报大赛。
参加人员：高一、高二年级每班至少一份；
要求：“健康心理从了解开始”，心理健康手抄报大赛旨在传递有益同学们身心成长的心理健康知识。要求内容积极健康，版面编排合理；能够向广大师生传递有价值的心理保健资讯。
评比办法：总分10分，其中内容占5分；版面编排占2分；文字工整占2分；特别创意占1分。
2.心理情景剧表演大赛。
参加人员：以高一、高二年级同学为主；（各年级组提前在组内进行选拔，最后选出5名参加5月下旬举行的决赛。）
要求：参赛心理剧目主题创意以正面引导为主，能真实反映同学们生活学习中的情境，能够引起反思，引起共鸣，能够展现现代中学生的心理状况及精神面貌。
评比办法：总分10分，剧本内容占3分；表演占3分；主题创意占2分；道具场景安排占2分。
3. “高考备考心理调适”专家讲座
参加人员：高三年级全体同学
时间：5月初
4.心理电影赏析
时间：活动月期间每周六下午
负责人：
5.“健康心理、快乐校园”主题班会竞赛。由各年级组组织，选出前4名参与决赛。各年级组参加决赛班级名单及参赛主题班会教案务必在5月20前交至政教处。
6.每周一期校园广播心理健康小知识
7.每班出好一期以“健康心理 快乐校园”为主题的黑板报，届时将由学生会、会心社联合进行评比。
8.各年级组应有针对本年级特点的心理健康教育宣传活动计划，指派专人负责该项工作；并于
9.合理利用我校自编的校本教材《让每一颗心灵开花》中的活动方案开展活动。
以上各项比赛结果列入5月文明班级考评并作为学期优秀班主任评比依据。
信丰中学政教处
