母校给了我智慧和力量
61届校友 赖厚祥
【作者简介】赖厚祥，男，江西省信丰县人。大学学历。先后任江西日报社记者、主任记者。加入了江西省摄影家协会、江西省新闻摄影学会、江西省老摄影家协会、江西省新闻出版工作者协会、中国新闻摄影学会、中国老摄影家协会。
蓦然回首，母校诞生70周年。抚今追昔，热血沸腾，感恩图报之心油然涌起。感恩图报最好的礼物莫过于业绩，因为业绩比金子更加珍贵。中学阶段关系到学生未来的前途，是未来创造业绩的重要阶梯。我今日在新闻业务上有所建树，应该感谢母校昔日的教育培养，给了我创造业绩的智慧和力量。
一个良好的育人环境
信丰中学是我的母校，创建于1941春季，坐落在革命老区信丰县城花园里。校舍整齐美观，布局合理；绿树掩映，四季常青；师资雄厚，图书丰富，教具齐全。全校师生员工遵照党的教育方针，恪尽职守，科学管理，革新创造，形成了一套富有时代特色的校园文化，一个良好的育人环境。
我在母校读了六年书，有三件事刻骨铭心，永远难忘：
一是备课。老师是担任教育教学工作的专业人员，其教育教学水平的高低直接影响到学生接受知识和技能的效果。所谓备课，即老师在上课前做教学准备工作，钻研教材，了解教学对象，书写教案。特别是书写教案，广泛涉及到教学目的、内容、方法、步骤、教具，课时分配，板书设计，作业布置等，老师为了确保教案质量，往往挑灯夜战，绞尽脑汁，搜肠刮肚，不敢懈怠。
二是讲课。老师在讲课时衣冠整洁，嗓音洪亮，深入浅出，释疑解惑，生动形象，妙趣横生。有一次老师讲《电磁感应》课，物理老师诙谐地说：我们在阴雨天气目睹耳闻到的电闪和雷鸣，不是雷公雷婆打架打出来的，而是阴雨天气云层里的阴阳电子撞击放电时发出的光和响声。电并非神秘莫测，我们在静电磁场里采用导体线圈切割磁力线的方法运转，线圈中就可以产生电流。老师为了证明他的说法正确，还当场用教具做实验演示，让学生看见了电产生的全过程。
三是教书育人。培养什么人的问题是学校教育的首要问题。这种教育是借助语言进行的。母校教书育人，高瞻远瞩，颇有魄力。每年都要对新生进行入学教育，让他们明确学习目的，端正学习态度，树立图强报国的志向。每当五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节等重要节日到来，总要请县领导给学生作国内外形势报告，或者请老红军、老革命讲革命斗争故事，进行革命传统教育、艰苦奋斗教育。结合校园环境建设，组织学生参加力所能及的平整土地、搬运砖瓦、栽花种草、打扫卫生等劳动，培养爱劳动的习惯，增强劳动创造财富的意识。
精诚所至，金石为开。母校有这样的校园做温床，有这样的老师做园丁，何愁铁树不开花、学子不成才？！
母校为我敲开了深造的大门
近朱者赤，近墨者黑。它比喻人的习性受环境的影响而改变。母校犹如一个开放进步的社会，师生的兴趣爱好都能得到培养，师生的聪明才智都能得到发挥。
我在潜移默化中受益匪浅，形成了五大喜好：一是喜好文学。阅读中能随着人物的喜怒哀乐而感同身受。看见妙趣横生的佳句、感人肺腑的哲理，大多数会画上线条，或者摘录于册，为作文积累词汇。二是喜好历史。爱看历史重大事件，爱看人物传奇故事，尝试以史为鉴、观照人生的方法。三是喜好绘画。花鸟虫鱼都喜欢画，尤其喜欢画人物头像，诸如劳动模范、先进工作者、科学家、革命领袖等。四是喜好新闻。关心时政新闻、社会新闻、文艺新闻，增强政策观念，提高分辨是非能力。五是喜好写作。平时喜欢观察，看到好人好事喜欢有感而发，写上几句心得。遇到作文课，认真听老师讲作文知识和作文方法；对老师布置的作文题认真构思，用心写作，争取当范文，获得好评语。
母校有个优良传统，每当重要节日到来，各个年级都会积极参加庆祝活动，例如歌咏比赛、书法比赛、画刊比赛等。尤其是画刊比赛，显得十分热烈而庄重。它是用衬底纸裱在一个偌大的长方形木框上，再在平面上进行艺术设计。事后还要评出获奖等级。各个年级为了参与竞争，获得名次，那些有一技之长的学生都视为人才，得到重用。
我在母校参加过多次画刊比赛活动，其中有一次功成名就，至今未忘。那次出国庆画刊，班主任点名要我负责版面设计，并负责刊头绘画，要求主题突出，风格鲜明。我感到压力大，一个晚上辗转反侧，未能睡好觉。黎明之前，眼睛突然一亮，一个点子浮现在脑海里。第二天下午课外活动时，我赶紧把草图勾画了出来。左下方为一轮喷薄欲出的红日，右下方为一座气势雄伟的华表，正中央为一篇篇勾边的文章，正上方为“庆祝国庆”四个朱红大字，正下方为一朵朵盛开的向日葵，并在其一角嵌上出刊者署名。画刊头画，须格外下功夫。如果创意好，画得好，定能给版面增辉生色。我大胆用浓彩重墨勾出华表的阴影，强化立体感层次，最终达到良好效果，为年级赢得了盛誉。
1961年7月，我在母校高中毕业。不久参加高考，填报志愿。当时全国只有中国人民大学、复旦大学、江西大学有新闻系招生，无疑报考人数多，录取人数少，入门有难度。我根据自己的兴趣爱好及学业情况，斗胆选择新闻专业为第一志愿，填报了江西大学新闻系。8月初，我收到了录取通知书。拆开一看，果然如愿以偿，母校为我敲开了大学深造的大门。1965年7月大学毕业，我被分配到江西日报社工作，从此在人生道路上发生了转折性的变化。
母校给了我智慧和力量
我原是文字记者，1967年主动要求转换角色，又当上了摄影记者。转换的原因是：我从小酷爱绘画，是学生中出墙报、画刊的积极分子。我认为摄影是另一种绘画，只不过运用的工具和材料不同而已。如果将绘画与摄影联姻，充分发挥杂交的优势，岂不锦上添花，如虎添翼么？！于是，我跨进了摄影组的门槛。
改革开放后，人们思想空前活跃，举国上下，齐心协力，正在汇成一股滚滚洪流，向时间赛跑，向时间要效益，向时间要财富，形势咄咄逼人。1984年，全国新闻摄影界正是需要各种人才施展才华的时候，我要把昔日母校培养的多种才能发挥作用。我心想：如果摄影记者既拍照片又写文章，就可以提高新闻竞争能力，让报纸版面出现“图文并重、两翼齐飞”的新格局，就可以赢得更多读者的关心和青睐。为此，我特别主张摄影记者要有志气，敢于争当现代复合型新闻记者，向三个目标冲刺。
冲刺目标之一：图片新闻。我去新闻现场采访，绝大多数是采用图文结合的方法，因为图文各有长处和短处，完全可以取长补短，为新闻报道起到妙手回春的作用。图文结合的照片类似文字新闻体裁中的特写、通讯，重在对题材深度和广度的开拓，抓住有意义、有特征、有感染力的局部加以放大，着意描绘，突出细部，给人以真实可信的新闻报道，见证历史的文献资料。1991年12月27日，我在恒湖垦殖场意外发现，职工冒着风雪争相观看披红戴花的劳模时，我一个箭步向前冲去，边拍边退，边退边拍，把最精彩的瞬间形象抓拍了下来，成了一幅优秀的突发性新闻照片。
冲刺目标之二：文字新闻。我每逢下乡采访，常常可以碰到一些新闻趣事，如果仅仅拍几张新闻照片就走人，未免觉得浪费题材太可惜。虽然隔行如隔山，破戒不容易，但我认为摄影记者写文章大有好处，当文字记者不在场的情况下，也同样可以搞文字报道，增加报社多发独家新闻的机会。
冲刺目标之三：新闻摄影论文。也许是我主张“图文并重、两翼齐飞”的原因，久而久之，有许多实际问题、理论观点经常在脑海里出现，这是闪光的思想火花，切实可行的实践经验。我把它上升到理性认识的高度，便形成了一篇又一篇的论文。1984年首篇论文《应当进行新闻摄影心理学研究》脱稿后，我曾经拿着它找本省的教授、高级记者、高级编辑征求意见，他们都说没把握，吃不准。不过，可以找新华社摄影部研究员、中国新闻摄影学会会长蒋齐生，看他怎么说。蒋齐生是中国著名的新闻摄影理论研究专家，我曾经拜读过他的多部专著，对我启发很大，我便硬着头皮以文拜师，把此稿寄了出去。不久，他在回信里写道：“这个课题本属于我的研究计划之列的，想不到你竟跑到我的前面去了。”从此以后，我们师生之间书信来往，探讨了许多有关的新闻摄影理论问题。
我一个人自愿身兼三职，以顽强毅力向图片新闻、文字新闻、新闻摄影论文三个目标冲刺。正因为有如此不可思议的举动，我才有可能将梦想变为现实，成为目前江西省唯一现代复合型新闻记者。
献给母校的特殊礼物
1980年以来，乘着改革开放的东风，结合新闻摄影采访报道工作，我以新闻摄影基础理论、应用理论研究为契机，探索“图文并重、两翼齐飞”的新道路，在图片新闻、文字新闻、新闻摄影论文三个方面，均有优秀作品在省以上获奖。
优秀图片新闻有《教书育人为人师表》《陪考家长》等9篇，先后荣获江西省、华东地区和全国优秀新闻照片一、二、三等奖。
优秀文字新闻有《他在地球上寻找自己的位置》等10篇获奖，其中《联合承包荒山发挥专长造林》于1983年3月被由林业部、中华全国新闻工作者协会、新华社、人民日报社、中央人民广播电台、中央电视台、光明日报社、中国农民报社联合组成的全国林业好新闻评选委员会评为全国林业好新闻二等奖。
优秀新闻摄影论文有《应当进行新闻摄影心理学研究》《沙飞摄影学术思想探源》等10篇获奖，其中《市场经济对摄影记者的震荡》、《调查研究是坚持正确舆论导向的重要手段》分别于1993年、1997年荣获中国新闻摄影学术研究成果奖。1998年10月，《调查研究是坚持正确舆论导向的重要手段》又荣获1978－1998改革开放二十周年中国新闻摄影论文一等奖。
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