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校园文化

为梦想,你该怎么做

 

 

为梦想,你该怎么做

——读《高考状元励志文章》有感

信丰中学2013级实验1   张琦

 

终是一步迈进了高中大门,怀着同普遍学子一样的欣喜与迷惘,开始了长达三年之久的高中生活。一个多月的时间,在基本玩遍这个不大不小的校园每一角后,也会独自倚头发呆,游离的目光穿过树林斑驳的碎影,穿过校园中不温不火闲情漫步的学长们,穿过校园图书馆、食堂、书店的招牌,最后依然是飘忽不定的眼光。我的青春,烟雨缥缈。

他们都说我像个小孩子,整天奇奇怪怪,疯疯癫癫。一个小孩子般的人如今终是见着了枯燥冗长的高中,所以无所适从,所以奇奇怪怪。现今的意愿,真是不想刚入高中就陷入无穷无尽的题海中,我还想快乐,也还想继续成为一个小孩子。

高考励志的文章不可预料地发了下来,我很认真地看了一遍又一遍。他们似乎在不停地强调拼搏的意义,陷入苦海后的痛彻心扉和超脱后的成就与收获,然后是浴炼于火海的坚持与坚信,浴火重生的辉煌。一次次心潮澎湃后又不得不再次平静下来,思考着有关自己的未来,剖析现在的自我,一次又一次地出现血淋淋的伤痛。

儿时脑海中清晰得似乎可亲身去体验的未名湖荡舟经历和博雅塔的秀美被时间和一次次打击慢慢淡化,早已褪去了童真的颜色。深藏心底的梦想,甚至因懦弱的自我而不敢将之付诸笔端,在档案表上填上了别的大学。我怀疑儿时的自己怎么会有如此大的勇气拥有这份沉甸甸的梦想,并且一直承担下来至今。

我应该算是一个矛盾的人吧。一边幻想有一天以学子的身份出现在未名湖畔,另一边却又不可救药地沉浸于过往,沉浸于一个个凄美华丽的故事中,而拼命地逃避现实。

懦弱、懒惰、自卑、浮躁、偏执、自大、目中无人······有一天我发现自己竟有如此多的缺点,这些都是在什么时候开始潜入我内心的呢?我无从而知。似乎未名湖畔的梦想在心底已不再清晰,缥缥缈缈,可望而不可即。曾经多少个日日夜夜中锥心的问号一直刺痛着敏感的神经:会是自己吗?

这应该不算晚吧?在迈入高中的第一年。三年的时间,足以让面庞稚嫩的自己变得成熟稳健,那么,是否可以使心底的梦想再度清晰呢?

为梦想,你该怎么做?

也许,目前自己依然对“书呆子”“题海战术”“三点一线”等字眼有着莫名的排斥,而始终坚信自己所谓的“学中乐”,心中的坚守却被文章中一段段犀利张扬的文字所攻破,但仍然固执地占据心房一角。咳,无勤何以获?普通中学考入北大的贺婷婷是如此的认为:任何高效的学习方法说白了其实就是“刻苦”二字。回想对小学、初中老师强调“勤奋是通往成功最重要的路径”,第一次不那么对之嗤之以鼻,而以一种全新视觉来看待。为那个朦朦胧胧的北大梦,或许真的应该撕去所有掩饰自己懒惰的一张张狰狞面具,而正视自己的缺点,做一头默默拓荒的老黄牛。多少古人实践得出的真理,我们真不该亵渎。

面对一个千疮百孔的自我,更应该以理性慢慢填补。缺点不会在你身上永留,这算在你身上停留一段时间的不切实际的东西吧。岁月可以见证,当自己下定决心并试图去改变这一系列的不切实际的东西时,一次次的克制与放弃,真的可以让这些拒之门外,而且拥有一个崭新的自我。

即便是整个世界都放弃了你,你依然要坚持下去,因为你还一直未放弃你自己。

信心很重要。即便自己不再和以往一样有如此的拼劲与勇气,也依然要对自己有信心。也许这段时间自己很散漫,但一定要相信你可以恢复到以往的模样,因为以往的你是你自己,而现在的你依然是你自己。成功来自无限的对自我的坚定信念与顽强的坚持。Come on!  Believe yourself!

此刻,我已不想再空谈一些不切实际的东西。喷薄而出的红日昭示着新代奇迹的发生。行动!行动!坚信在三年后自己能够在北大未名湖畔伫足而陶醉于对成功与理想实现的美妙。朋友们,你们呢?

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