读信有感

施珂玥  实验（2）班

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话伴随着我们走过稚嫩你的孩童时期，懵懂的初中，但你是否想过，你所驾驶的小舟，在书山学海中将驶向何处？

“你为什么要学习”或者说“你学习的目的是什么”这是我阅读了一位母亲深夜给孩子写的一封信后，看到的第一个问题。信里行间的切切真情，日光灯下以为母亲疲倦的身影，和手执笔杆的坚毅深深地打动了我，以及很多和我一样阅读过这封信的人。

“说起蔷薇色就会想起高中生活，说起高中生活就会想起蔷薇色。“记忆中的高中生活是充满好奇求知的轻松日常，你可能会觉得未来还很遥远，老师的一番言论，却警示着我们现实的残酷。

马云曾说过“梦想还是要有的，万一实现了呢？”对于刚步入高中生活的我们，所谓的理想无非是想考上985、211之类的大学，或是更远大的目标。即便是你没有什么具体明确的目的，你依旧不能停下手头的学习，一旦你停下了，别人依旧前进，驻足原地相当于倒退。

“或许前路永夜，即便如此我也要前进，因为星光即便微弱也会为我照亮前路。”

任何微小的目标，都有可能产生强大的内驱力，让我们在漫长的跑道上爬行，即便苟延残喘，也会努力地爬行，像蚂蚁穿过田野，蜻蜓飞跃沧海一般，洒下泪的汗水。

同样是在深夜，这让我想起另一个故事。

英国一家电视台曾经做过一期《凌晨四点半》的专题节目，其内容主要是在一个普通的凌晨四点半，街道上几乎是空无一人，但在哈佛大学，有一个地方却灯火通明，那就是图书馆。此时的图书馆比任何一个白天都正常不过，坐满了安静看书，认真摘录笔记、积极思考问题的哈佛学子……

哈佛学子的刻苦成就了其精英的汇聚，国内知名的衡水中学也是如此，而我们，不必做的过于勤恳，我们现在所做的一切，不过是让三年后的自己不留遗憾。

梅花经历了寒冬铸就了不朽的灵魂，石头经过了打磨成为了精美的工艺品，雏鹰飞跃了断崖学会了展翅。

你现在紧握着笔杆，也许会抱怨，会叹息。但你不能放弃，放弃以为着结束一切，而坚持却能突破极限。在经历过泪与汗的洗礼后，若干年后的你，更多的是对拼搏过的欣慰吧。

心有多大，舞台就有多大。

心有多高，就应该有过刻苦。

既然选择了远方，即便风雨兼程，也无悔付出；既然你有过“总有一天，我会让这里座无虚席”的誓言，就给自己一个舞台不要让今天的懈怠成为明日的辛酸。