信丰县2016－2017学年度高中教师培训工作目标管理考核细则
高中教师培训工作目标管理考核细则
| 附件1 | |||||||
| 信丰县2016－2017学年度高中教师培训工作目标管理考核细则 | |||||||
| 单位： | 年 月 日 | ||||||
| 一级指标 | 二级指标 | 考核内容 | 评分标准 | 评估方式 | 评分 | 扣分原因 | |
| 一、组织领导（15分） | 1、校长负责（5分） | 校长主持班子会研究师训工作，每学期2次以上（2分）,校长带头组织教师参加各种培训。（3分） | 缺少一次会议记录扣1分；教师被通报一次扣1分，扣完该项分为止。 | 查会议记录、资料和文件通报 | |||
| 2、机构健全（2分） | 学校成立了师训工作领导小组（1分），有分管师训工作副校长和专门负责师训工作的中层干部或干事。（1分） | 按项目给分。 | 查资料 | ||||
| 3、领导责任制（5分） | 学校师训工作主管领导工作负责（1分），建立了师训工作责任制度（2分），建立了教师培训制度。（2分） | 按项目给分。 | 座谈、查资料 | ||||
| 4、总体规划（3分） | 学校有学年度师训工作计划，内容具体，可操作性强（2分），师训工作总结到位，实事求是。（1分） | 按项目给分。 | 查资料 | ||||
| 二、培训管理（75分） | 5、参训率和合格率（10分） | 积极组织教师参加全员远程培训，教师参训率、合格率达到100%（5分）；积极组织教师参加其他远程培训，教师参训率、合格率达到100%。（5分） | 每少一个百分点扣0.5分，扣完该项目分为止。 | 查资料、看成绩 | |||
| 6、考勤制度(9分) | 按时参加全县师训工作会议（2分），按要求选派教师参加县里组织的集中培训，到岗培训情况良好。（7分） | 少参加会议1人次扣1分，扣完该项目分为止；培训缺勤1人次扣1分，扣完该项目分为止。 | 查资料、看记录 | ||||
| 7、研修作业（10分） | 积极参加培训讨论交流，认真撰写并按时上交学员手册、心得体会与研修总结等培训作业（4分），参训教师“跟踪问效”考核工作做得好（4分），学年结束前上交一篇校本研修总结到教师进修学校培训处。（2分） | 缺少或抄袭一篇次扣1分、较差的扣0.5分，扣完该项目分为止；“跟踪问效”考核缺少一次扣1分，扣完该项目分为止；没有按时上交研修总结此项为0分。 | 座谈、查资料 | ||||
| 8、培训宣传(2分) | 学校设有教师培训工作宣传专刊、专栏。（2分） | 根据现场查看情况给分。 | 查资料、看现场 | ||||
| 9、校本培训(10分) | 建立健全校本培训管理制度，每学年学校全体教师集中培训时间不少于4天（2分），有详细的校本培训工作计划和总结（2分），积极开展骨干教师研修活动（2分），重视新教师培养“青蓝工程”，校本培训活动开展正常、丰富，针对性强（4分）。 | 按项目给分。 | 查资料、看记录 | ||||
| 10、管理到位（8分） | 按时完成教师进修学校安排的省、市外派培训任务，积极上交各类培训填报材料（5分），教师个人培训情况与职称评聘、评先评优、绩效考核挂钩。（3分） | 按项目给分。 | 查资料、查档案 | ||||
| 11、档案规范（3分） | 建立干部、教师培训档案（2分），各种培训资料齐全、分类装订存档。（1分） | 按项目给分。 | 查资料、查档案 | ||||
| 12、学历提升（10分） | 高中专任教师本科以上学历合格率达到100%、研究生学历合格率达到15%以上（6分）；学校做好教师学历提升规划（1分），建立激励提高机制，设立奖惩方案。（3分） | 按项目给分，每低1%扣1分，扣完为止；按项目给分。 | 查资料、教师档案花名册、奖补教师个人学费发票 | ||||
| 13、书法进课堂（13分） | 学校制定了行之有效的实施方案（1分），参加了“翰墨薪传工程”培训的书法教师专或兼职上书法课（2分），有固定的书法练习场所（2分），开足开齐书法教育课程（2分），学校书法氛围浓厚，开展师生书法竞赛活动或书法展。（6分） | 按项目给分。 | 查资料、看现场、座谈 | ||||
| 三、培训经费（10分） | 14、经费保障（10分） | 师训经费按不低于年度生均公用经费预算总额的5%列入学校年度预算，经费使用做到专款专用，收支明细清晰（5分）；按时足额上缴教师全员远程培训经费。（5分） | 低于一个百分点扣1分，扣完该项分为止；按项目给分。 | 查资料、看账目 | |||
| 四、加分项目（5分封顶） | 1、本学年度学校教师获市级以上优秀教师、学科带头人、骨干教师和培训优秀辅导员、优秀学员，每人次加1分（同一人只加一次分）。2、本学年度学校教师评为县级师训工作先进个人、培训专家团队成员、培训优秀学员，每人次加0.5分（同一人只加一次分）。3、教师、学生在教育主管部门组织的书法比赛中获奖得相应加分，获国家级一、二、三等奖依次加5分、4分、3分；获省级一、二、三等奖依次加4分、3分、2分；获市级一、二、三等奖依次加3分、2分、1分；获县级一、二、三等奖依次加2分、1分、0.5分，同一奖项取最高项。 | 根据主管部门下发的文件和颁发的获奖证书给分。 | 查文件资料、证书 | ||||
| 考核小组签名： | 总得分 | ||||||
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